教师或(🏓)者说(🤤)学(xué )校(xiào )经常犯的一(🔨)个(gè )大错误就是(shì(🏢) )孤立看(💍)不顺眼的(de )。比如(🚵)，有一(🍣)人(rén )考(kǎo )试成绩很差(🐐)，常常不及格(gé )，有的(✡)教师就(❇)经(jīng )常以拖低(📑)班级(🎺)平(píng )均(😲)(jun1 )分为名义，情不(🐻)自禁发动(dòng )其他学(🤹)生鄙视(🎼)(shì )他(tā )。并且经(💌)常做(🕌)出(chū )一(👬)(yī )个学生犯错(💍)全班(😧)受(🚃)罪的没(méi )有师德的(🏆)事情。有(yǒu )的教(❗)师潜(🛹)意识(shí(👋) )的(de )目的就是(shì(🌹) )要让(✉)成绩差的学(xué )生受到(🚽)其他心智(zhì )尚(shàng )未(🥪)健全的(📭)学生(shēng )的排挤(➕)。如(rú(👢) )果不是这样，那(nà )这件(🍀)事情就做得(dé )没(mé(📣)i )有意义(❎)了。 此(cǐ )后有谁(⚡)对我(🚻)(wǒ )说枪(⛰)骑兵的任何(hé(💣) )坏处比如说不喜(xǐ(🖍) )欢(huān )它(🚊)屁股上三角形(㊙)的灯(🏫)头上(shà(💦)ng )出风口什么的(💊)(de )，我(wǒ )都(🧢)能上去和他(tā )决(jué(🍹) )斗，一直到此人(🗝)看到(🗡)枪骑(qí(🦎) )兵的屁股觉得(🐥)顺(shù(🥝)n )眼(yǎn )为止。 我说：不(bú(😈) )，比原来(lái )那个快多(🃏)了，你(nǐ(😾) )看这钢圈，这轮(🗒)(lún )胎(🆎)(tāi )，比原来的大(dà )多了(🛢)，你进(jìn )去试试。 那家(⛏)伙(huǒ )打(🦓)断说：里面就(🕸)(jiù )别(🥗)(bié )改了(🔮)，弄坏了(le )可完了(🤩)，你(nǐ )们帮我改个外(🍘)型(xíng )吧(😪)。 我说：这车(chē(🚩) )是(shì(🛬) )我朋友(❇)的，现在是我的(🍚)，我扔的(⏩)时候心(xīn )情(qíng )有(yǒ(🍢)u )些问题，现在(zà(😁)i )都(dō(😓)u )让你骑(🤟)两天了，可以还(🤙)我(wǒ(🐄) )了。 第二是善于(yú )打(dǎ(💢) )小范围的配合(hé )。往(📷)往是三(🏟)(sān )个互相认识(🍢)的哥(🕎)(gē )儿们，站在方圆(yuán )五(🧢)(wǔ )米的一个范围(wé(🏑)i )里面，你(🥍)传(chuán )我我传他(㊙)半天(🧐)，其他七个人全部(bù )在(🐂)(zài )旁边观赏，然(rán )后(😤)对方逼(♎)近(jìn )了，有一个(👳)哥儿(🔉)(ér )们(这(⬅)个哥儿们往(wǎ(⤴)ng )往(wǎng )是站得最靠近自家大(💷)门的(de ))支撑不住(🔻)，突(tū(🏖) )然(rán )想(🌮)(xiǎng )起来要扩大(🚱)战(zhà(💷)n )线(🎩)(xiàn )，于是马上醒悟，抡(🏐)起一(yī )脚，出界。 这样(🚜)(yàng )的(de )车(👒)没有几人可(kě(🦀) )以忍(📌)受，我(wǒ )则是将音量调(🧔)大(dà )，疯子一样赶路(💝)(lù )，争取(🤙)早日到达(dá )目(😌)的地(〰)可以(yǐ )停车熄火。这样(🥐)(yàng )我想能有本领安(♍)(ān )然(rá(📥)n )坐上此车的估(📜)(gū )计(😗)只剩下(🐇)纺(fǎng )织厂女工(⛷)了。 我(wǒ )不明白我为什么(me )要(🧝)(yào )抛弃这些人(🈲)，可能(🔒)是我不(🚡)(bú )能容忍这些(😒)人(ré(🐳)n )的(🌨)(de )一(yī )些缺点，正如(rú(❕) )同(tóng )他们不能容忍(🍊)我的车(👺)一样(yàng )。