内容简介

在高三(sān )这个阶(jiē(🌫) )段,成绩一(🎃)(yī )般(⚓)想要逆袭,短(duǎn )时(😱)间提(📡)(tí )高三四(🕣)十分(🧀)(fèn )不难,但对于孟(🈳)(mèng )行(📢)悠这(zhè )个(✨)文科差劲(jìn )了十来年(🔓)的人(🐙),理科已(yǐ(🤳) )经没有进步(bù )空间的(🕸)人来(😁)说,要从630的(de )档次升级到(⛑)(dào )660的档次(😀),堪比(😫)登(dēng )天。 不(bú )用,妈(🔚)妈我(📦)(wǒ )就要这(🏷)一套。孟行悠盘(pán )腿坐(🌘)在座(🗜)位(wèi )上,挺(😝)(tǐng )腰坐直,双手掐(qiā )着(💬)兰花(📉)指放(fàng )在膝盖(gài )上,神(💆)叨叨地说(🐰)(shuō ),我(🕤)最(zuì )近跟(gēn )外婆(🌼)学(xué(🔸) )习了一点(🗼)风水(👋)知(zhī )识,我(wǒ )有一(🗳)种强(💣)烈(liè )的预(💮)感,这套房(fáng )就是命(mì(🙀)ng )运给(🆘)我的指(zhǐ )引。 郑阿姨这两(liǎng )天回(⛓)了(le )老(🙇)家, 要明天(tiān )要能住过(🥄)来,孟(mèng )行(🎌)悠正(🕝)(zhèng )好得了大半(bà(🕗)n )天独(🐋)居的日子(🏉)。 开学第(dì )一周的班会(🥛)(huì ), 赵(🎷)海成在班(🔥)上着(zhe )重表扬(yáng )了孟行(🍜)悠, 说(🐚)(shuō )她进步很好,要继续(📭)保(bǎo )持。 我(🏳)这顶(🙇)(dǐng )多算浅(qiǎn )尝辄(🍊)止。迟(😻)砚上(shàng )前(🐮)搂住(zhù )孟行(háng )悠的腰(❎)(yāo ),两(👵)个人跟连(🎴)体(tǐ )婴似的(de ),同手同脚(🏼)(jiǎo )往(👔)客厅走,最后(hòu )几乎是(shì )砸到沙(⏪)发上(🍀)(shàng )的。 结束一把游(yóu )戏(🐹),孟(mèng )行悠(🧤)抱着(🉑)试(shì )试的心思,给(⏮)迟(chí(😍) )砚发过(guò(🏁) )一条信息。 这正合迟砚(⏳)意,他(🎱)看了(le )眼手(🆔)机上的(de )时间,说:今天(💝)(tiān )我(🕟)舅舅(jiù )要过来吃晚(wǎ(🎗)n )饭,我回公(🦆)寓应(😌)该□□点了。 孟行(🌻)(háng )悠(🚳)在文(wén )科(🚢)上下的功夫最(zuì )多,可(🏰)收效(🚡)(xiào )甚微,特(✌)别是现在进入(rù )高三(🎃),学习(👞)压力成(chéng )倍增加,面对文(wén )科的(🍙)无(wú(🏯) )力感也比以(yǐ )前更加(🔭)强烈。 离(lí(💻) )学校(📛)近(jìn ),小区环境(jì(🗳)ng )好,安(🎊)保也不错(🥓)(cuò ),很适(shì )合备考。 再(zà(🦒)i )怎么(🌦)都是成年(🌼)人(rén ),孟行(háng )悠又是学(😪)理(lǐ(🔒) )科的,基本的生(shēng )理知(😣)识(shí )还是(🚄)门儿(👭)清(qīng ),只是书上说(📚)归书(🚁)上说(shuō ),真(㊗)正放在(zài )现实中(zhōng ),放(🕓)在自(🤨)己男朋(pé(🧦)ng )友身上,又(yòu )是另外(wà(👤)i )一回(📠)事。

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